Артикуляционная сказка как средство преодаления речевых нарушений

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

зеленым деревом. Там ему встретился маленький Гном, а на улице было хорошо, дул теплый ветерок (дых. упр. "Теплый ветер"). Язычок вместе с Гномом сел в саду т смотрел на кур (дых. упр. Куры).
Описание упражнений из комплекса 1.
Упражнение "Забор"
Перед зеркалом просим ребенка максимально растянуть губы (улыбнуться), показать верхние и нижние зубы. Верхние зубы должны находиться напротив нижних. Необходимо проверить наличие расстояния между ними (1 мм). Следить, чтобы ребенок не морщил нос. Удержать под счет до 5.
Упражнение "Окно"
Медленно открыть рот и округлить губы. Зубы должны быть видны. Удержать под счет до 5.
Упражнение "Ветерок"
Дети делают глубокий вдох через нос, и медленно выдыхают через приоткрытый рот, щеки не надуваются. Упражнение повторяется 3-4 раза.
Упражнение "Вкусное варенье"
Широкий язык поднять к верхней губе и выполнить облизывающие движения сверху вниз 2-3 раза в медленном темпе. Движения языка сверху вниз по верхней губе. (или облизать верхнюю и нижнюю губу по кругу, язык широкий!)
Упражнение "Куры"
Ребенок стоит прямо, слегка расставив ноги, руки опущены, разводит руки широко в стороны, как крылья - вдох; на выдохе наклоняется, опустив голову и свободно свесив руки, произносит: "тах-тах-тах", одновременно похлопывая себя по коленам.

КОМПЛЕКС 2
Наступила холодная зима. Домик нашего Язычка почти засыпало снегом, и только вдалеке виднелся краешек забора (арт. упр. "Забор"). Язычок сидел дома и смотрел в свое маленькое окошечко (артик. упр. "Окно"). Вдруг он услышал необычный звук. Язычок поспешил на улицу, скатился со скользкого мостика (артик. упр. "Мост") и упал в большо

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: