br/> - проявление интереса к накоплению знаний об исторической ценности архитектурных сооружений, культурного опыта
Целеполагание
Вы хотели бы попробовать создать макет города?
Что необходимо учитывать при выполнении этой работы?
Необходимо ли нам ознакомиться с информацией о стилях архитектуры?
Какую цель вы поставите на сегодняшнем уроке?
Интересно попробовать создать макет города, но необходимо понимать и знать особенности архитектуры исторического города.
- Подобрать информацию об архитектуре исторического города разных эпох и народов ( русского, средневекового, античного, восточного, современного города);
-Выполнить развёртку здания исторического города ( русского, средневекового, античного, восточного, современного).
Регулятивные:
- самостоятельная постановка цели.
Коммуникативные:
-работа в группе, сотрудничество в группе в диалоге.
Личностные:
- проявление эмоционально-эстетического отклика к теме урока.
Планирование
Составим план работы в группах.
Предлагаю каждой подгруппе ознакомиться с текстами на столе, в которых есть описание архитектуры ( русского, средневекового, античного, восточного, современного города), их отличительных особенностях.
После этого распределить задания между собой: одна часть команды подготовит стендовый доклад о городе, который вам необходимо спроектировать, другая команда - выполнит развёртку зданий и сооружений в этом (выбранном) стиле.
Составление плана:
Узнать отличительные черты архитектуры исторического города: подобрать информацию из текста, иллюстрации.
Подготовить стендовый доклад на листах формата А3(в виде коллажа по выбранной теме).
Выполнить развёртку зданий в определённом стиле архитектуры исто
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>