т. к. к сидевшим там с середины 30-х годов "врагам народа" добавились миллионы новых. Кто попадал в ГУЛАГ в середине 40-х гг. ?
Ученики: Военнопленные, освобожденные из фашистской неволи; "чуждые элементы" из Прибалтийских республик, Западной Украины и Белоруссии; представители интеллигенции; труженики, не выполнявшие существовавших норм выработок; лица, уклонявшиеся от трудовой деятельности в сельском хозяйстве; многие военные (арестованы маршал авиации А. А. Новиков, генералы П. Н. Понеделин, П. К. Кириллов и др. ); партийные функционеры, которые стремились к самостоятельности. 
Доклады учащихся: (Ленинградское дело и дело врачей). 
----По учебнику:вопросы
Учитель: Каковы результаты усиления репрессий?
Ученики: В 1948 - 1953 гг. жертвами репрессий стали примерно 6,5 млн человек. 
3) Национальная политика
Учитель: Наряду с другими изменениями война привела к увеличению числа неподконтрольных "верхам" идейных и политических движений, в том числе и национальных. Где в послевоенный период чаще всего появлялись эти движения и в чем их причина?
Учитель: Против каких народов СССР были предприняты репрессивные меры?
Ученики: Насильственно депортировано всего около 1,5 млн человек: в августе 1941 г. -- немцы Поволжья, в 1943 - 1944 г. -- калмыки, в 1944 г. -- карачаевцы, чеченцы, ингуши, крымские татары. 
Учитель: В чем еще проявлялся откровенный национализм?
Ученики: Оказывалось давление на национальную интеллигенцию, традиции, культуру
 Вывод: Подобные акции не могли не вызвать в перспективе всплеска национализма в самих национальных регионах СССР; их последствия ощущаются до сегодняшнего дня. 
На закрепление темы вы ответите на вопросы теста
ИТОГИ: Оценки,Что узнали. 
Рефлексия:
		
		
Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
		
		
	    
	
    