Антонимы

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ванием орфограмм.



Дают определение


Противоположные по значению и разные по звучанию
Варианты детей

В 1 классе изучали слова с противоположным значением, но не знаем, как они называются.


Посмотреть в учебнике

Антонимы.




1. Понять, что такое "антонимы".
Или расширять знания об антонимах.
2. Научиться выделять антонимы в тексте.
3. Научиться правильно употреблять антонимы в речи.

Свой опыт, учебник, учитель. Наблюдение, выполнение упражнение, сравнение



Познавательные:
- выполнять анализ и синтез
- выдвижение гипотез, их обсуждение, доказательства;
Регулятивные:
- составление плана и последовательности действий.

Коммуникативные:
- умение строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми



Регулятивные:
- постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися и того, что еще не известно;
Познавательные:
- постановка и решение проблемы;
Личностные:
- развитие познавательных интересов учебных мотивов;
Коммуникативные:
- умение ясно и четко излагать свое мнение, выстраивать речевые конструкции.
Построение проекта выхода из затруднения.
10мин
Отработка обощенного способа действия



















2мин

- Помогите мне рассказать сказку. Жили-были два брата. Младший брат никогда не соглашался со старшим, всегда говорил все наоборот. Скажет старший брат: "Тепло на улице!" -- а младший -- "Холодно!" Старший скажет: "Веселый мультфильм!" -- а младший --

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: