Animal life

Технологическая карта урока английского языка
ФИО учителя: Бекетова Татьяна Викторовна
Место работы: МБОУ Ардатовская средняя школа 2 им. С. И. Образумова
Класс: 6
Учебник: «английский язык» (Forward) 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений в 2ч. /М. В. Вербицкая, Б. Эббс, Э. Уорелл и др. ; под редакцией М. В. Вербицкой. -М. : Вентана-Граф:Pearson Education Limited,2015.
Тип урока: урок повторения и закрепления материала.
Тема урока: Animal life
Место урока в системе уроков: первый урок по теме, unit6
Цель урока: Формирование навыков устно-речевого общения (речевой деятельности) через речевые ситуации.
Задачи:
- обучающие: формировать лексические умения и навыки в устной и письменной речи; формировать грамматические навыки конструкции «have got».
- развивающие: формирование межпредметной компетенции, включая экологию, биологию, развитие личности, речевых способностей, памяти, творческого мышления и воображения учащихся, готовности к общению, к творческой поисковой деятельности, развитие языковой догадки развитие наблюдательности, интереса к изучению английского языка.
- воспитательные: воспитывать чувства уважение к мнению собеседника; воспитание интереса к иноязычной культуре посредством языка; отношение к нравственным ценностям, воспитание этики и культуры общения; умения работать в группе, в парах.
Планируемые результаты
Личностные – развитие мотивации учебной деятельности, оценивание уровня собственной языковой компетентности и необходимости ее повышения.
Метапредметные – развитие общего лингвистического кругозора, развитие коммуникативных способностей, самостоятельное соотношение своих действий с планируемыми результатами.
Предметные – практическое использование грамматич