Аналогия между компьютером и человеком

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>

ормирование ответственного отношения к учению на основе мотивации к обучению и познанию;
oo --
формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению;
oo --
формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми в процессе учебной деятельности.
oo --
готовность и способность к выполнению норм и требований школьной жизни, прав и обязанностей ученика.
oo --
способность к избирательному отношению к получаемой информации за счет умений ее анализа и критичного оценивания.
oo --

--
Предметные:
--
Знать:
oo --
устройства вывода, ввода, обработки и хранения информации;
--
Уметь:
oo --
проводить аналогию между компьютером и человеком;
oo --
работать с раздаточным материалом;
oo --
умение выделять главное и фиксировать это в тетрадь.
--
Метапредметные:
--
Познавательные УУД:
oo --
изучить основные устройства компьютера;
oo --
применять полученные знания на уроках информатики.
oo --
осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий.
oo --
владение основными универсальными умениями информационного характера: постановка и формулирование проблемы; поиск и выделение необходимой информации.
oo --

--
Регулятивные УУД
oo --
выполнять учебные задания в соответствии с целью;
oo --
соотносить приобретенные знания с реальной жизнью;
oo --
выполнять учебное действие в соответствии с планом.
oo --
уметь самостоятельно контролировать своѐ время и управлять им.
oo --
владение умениями организации собственной учебной д

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: