Алгоритм создания детского хорового коллектива

о, в зависимости от того насколько успешно проходит работа и как быстро дети освоят элементарные принципы этой работы. Очень полезным оказывается пение чистыми квинтами. А что такое чистые квинты? Это первые обертоны, это подстраивание не под темперированный, а под чистый строй. Когда дети приобретут основу певческого дыхания, полезно давать им упражнения на квинты, движущиеся поступенно вниз и вверх по полутонам на слоги «хо» и «ха». Придыхательная согласная «х» снимает мышечное перенапряжение с гортани и при правильном использовании смягчает атаку звука. Придает ровность пению, а также способствует лучшему интонированию и вокализации той буквы, с которой сочетается. Однако, при неправильной дыхательной опоре звук может опуститься на гортань и перенапрячь ее.
VI. Развитие гармонического слуха у детей
Одним из ярких выразительных средств хоровой музыки является её многоголосие, освоение которого при пении – процесс очень непростой и во многом зависящий от того, каким образом осуществляется изучение основ двухголосия. Практика показывает, что часто именно этот этап формирования певческих навыков, оказывается настолько сложным, что разрушает у детей интерес и потребность в хоровом пении.
Обучение двухголосному пению включает много проблем методического порядка. В области вокальной работы (звукообразование, артикуляция, дикция, дыхание), ансамбля, строя, изучение литературного текста. Они являются общими для всех ступеней хорового исполнительства. Этап двухголосного пения отличается от остальных тем, что именно в этот период закладываются основы почти всех вокально-хоровых навыков, но в специфических условиях, определяющихся возрастом, жизненным, музыкальным и певческим опытом детей, а также уровнем хоровой культуры среды, окружающей маленького школьника.