Алгоритм проектирования электронных учебных пособий по изобразительному искусству для младших школьников

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Ахмадишина Ксения Раисовна
Студентка 3 курса,
Специальность 44. 02. 02 «Преподавание в начальных классах»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение Свердловской области
« Нижнетагильский педагогический колледж 1»
Алгоритм проектирования электронных учебных пособий по изобразительному искусству для младших школьников.
Аннотация. В работе представлены этапы проектирования электронного учебного пособия как средства обучения младших школьников. Реализация данной технологии вучебномпроцессе поможет более эффективно организоватьучебно-познавательнуюдеятельностьшкольников
винформационном образовательном пространстве.
Ключевые слова: электронные учебные пособия, алгоритм.
Согласно модели «Российское образование – 2020» информатизация образования в условиях информационного взрыва подразумевает замещение культуры усвоения готового знания культурой поиска и оценки информации. В связи с этим идея исследования заключается в следующем: обеспечение и повышение качества и эффективности применения электронных учебных пособий как одного из видов электронных средств учебного назначения в образовательном процессе начальной школы.
В современных школах большое внимание уделяется компьютерному сопровождению профессиональной деятельности. В учебном процессе используются обучающие и тестирующие программы по различным дисциплинам образовательного процесса. Применение электронных средств обучения повышает не только интерес к будущей специальности у учащихся, но и успеваемость.
В свете реализации программы «Развитие единой образовательной информационной среды» использование информационных технологий в учебном процессе требует создания учебных материалов нового поколения, перестройки содержания и организационных форм у

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: