Алгебра и начала анализа 11 класс

Страницы: <<  <  36 | 37 | 38 | 39 | 40  >  >>

осят выявленную учебную информацию с собственными знаниями и умениями; принимают решение об использовании помощи.
Коммуникативные
Планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстниками.
Учащиеся должны выполнять несложные задания на вычисление площадей плоских фигур

61Вычисление площадей плоских фигурПрименение знаний, умений и навыковФормировать умения учащихся применять интеграл к нахождению площадей плоских фигур; Развивать логическое мышление, память, внимание; воспитывать аккуратность, настойчивость, интерес к изучению математики. Познавательные
Выбирают эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий. Анализируют объекты для выделения свойств и признаков объектов. Строят логическую цепь рассуждений.
Регулятивные
Соотносят выявленную учебную информацию с собственными знаниями и умениями; принимают решение об использовании помощи.
Составляют и реализуют план деятельности при освоении учебной информации.
Коммуникативные
Инициативно сотрудничают в поиске и сборе информации
Учащиеся должны уметь вычислять площади плоских фигур. Применяя интеграл

62Определенный интеграл. Площади плоских фигурКомбинированный урокОтработать навыки решения задач на вычисление интеграла и площадей плоских фигур; формировать умение рационально находить площади плоских фигур. Познавательные
Выбирают эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий. Анализируют объекты для выделения свойств и признаков объектов. Строят логическую цепь рассуждений.
Регулятивные
Составляют и реализуют план деятельности при освоении учебной информации.
Оценивают результаты выполненной деятельности
Коммуникативные
Управляют поведением партнера – контролируют, корректируют, оценива

Страницы: <<  <  36 | 37 | 38 | 39 | 40  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: