Ұғынады: түрлі түсті дөңгелектерден;
Түсінеді: 8 Наурыз аналар, әжелер мерекесі екенін;
Қолданады: дөңгелектерді қолдана отырып желімсіз жапсыруды.
Ұйымдастырылған оқу-әрекеттерінің технологиялық картасы
Білім беру саласы: Шығармашылық, таным
Бөлімі: Аппликация
Тақырыбы: "Наурыз мерекесіне арналған кілемді әшекейлейміз"
Мақсаты: Жыл басы-Наурыз туралы мағұлұмат беру; Наурыз мерекесінің ерекшелігі, ұйымдасытырылуы туралы түсініктерін қалыптастыру; сәндік аппликация дағдыларын қалыптастыру; Наурыз мерекесіне деген сүйіспеншілікті тәрбиелеу.
Алдын ала жүргізілетін жұмыс: Наурыз мерекесі жайлы әңгімелесу.
Қажетті құралдар-жабдықтар мен көрнекіліктер: үлестірмелі материалдар, дайын аппликация үлгілері, сүрткіш.
Сөздік жұмыс: Қонақжай халық.
Билингвальді компонент: жыл басы-начало года.
Оқу іс-әрекетінің кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық - қозғалыс
Шаттық шеңбері.
Біз әдепті баламыз,
Біз ерекше боламыз.
Қонақтарды көргенде,
"Сәлеметсіздер ме!"-деп.
Сәлемдесіп аламыз.
-Сәлеметсіңдер ме, балалар!
Мен сендерді көргеніме өте қуаныштымын
Балалар шеңберге тұрып, іс-әрекетін орындайды.
Ұйымдастыру
іздестіру
- Балалар, наурыз айындағы мерекелерді есімізге түсірейікші.
22 Наурыз қазақ халқының Жаңа Жыл мерекесі-Жыл басы.
Бұл күнде әжелеріміз наурызкөже жасап, үй аралап қонаққа барады. Қонақ келгенде жерге кілем төсеп, дастарқан жаяды. Қазақ халқы қонақжай халық.
Сөздік жұмыс: қонақжай халық.
- Бүгін біз
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>