Адаптированная рабочая программа по математике 4 класс для детей с ОВЗ

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>

и сюжетные картинки.
14. Развивающая игра «Таблица умножения».
15. Раздаточный дидактический материал.
16. Сосуды ёмкостью 1 л.
17. Счётные палочки.
18. Счёты.
19. Таблица умножения.
20. Учебник.
21. Циркуль.
22. Чертёжный угольник.
23. Числовой ряд (1 – 100).

Контрольно – измерительные материалы АРП
Входная контрольная работа
I вариант.
1. Задача.
В саду растёт 30 яблонь, а груш на 13 деревьев меньше. Сколько всего деревьев растёт в саду?
2. Примеры.
100 – (37 43) 85 13 – 27
90 – (16 32) 70 – 38 15
Увеличь: Уменьши:
54 на 32 100 на 57
62 на 38 90 на 55
3. Геометрический материал (построить отрезки).
Первый отрезок 7 см, второй отрезок на 5 см длиннее, чем первый, а третий
отрезок равен 6 см.
Построить: прямой угол, тупой угол.
II вариант.
1. Задача.
Миша нашёл 14 белых грибов, а подберёзовиков на 16 грибов больше. Сколько всего грибов нашёл Миша?
2. Примеры.
100 – (46 34) 83 16 – 52
80 – (14 43) 90 – 46 23
Увеличь: Уменьши:
53 на 24 100 на 42
на 15 80 на 31
3. Геометрический материал (построить отрезки).
Первый отрезок 12 см, второй отрезок на 6 см короче, чем первый, а третий отрезок равен 5 см.
Построить: прямой угол, острый угол.
.
Контрольная работа за I четверть.
I вариант.
1. Задача.
В парке росло 37 тополей, а берёз на 19 деревьев меньше. Сколько всего деревьев росло в парке?
2. Состав чисел в пределах 100.
6 дес. 7 ед. 54 … дес. … ед.
10 дес. 70 … дес.
3. Примеры.
Найти сумму: Найти разность:
38 и 6 46 и 27 33 и 8 85 и 47
57 и 4 53 и 38 42 и 4 72 и 33
24 14 : 2 53 28 – 44

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: