Адаптированная рабочая программа по литературному чтению

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

умении общаться друг с другом.
Раздел 3. Любимое занятие (23 часа)
Учащиеся должны знать: рассказы и стихи о любимых занятиях детей,
кратко характеризовать героев произведений.
Раздел 4. Мир природы (15 часов)
Учащиеся должны знать: произведения о взаимоотношениях человека с природой.
Раздел 5. Играем в сказку (10 часов)
Учащиеся должны знать: сказки, песенки.
7. Тематическое планирование уроков во 2 классе
п/п

Наименование разделов, темТип урокаКол–во час. Дата
Планируемые результаты (УУД)


планфакт
Школьная жизнь (5 часов)

1Расскажи мне о щколе. УрокУрок игра1
3. 09
3. 09Личностные результаты:
-проявлять уважение к своей семье, ценить взаимопомощь и взаимоподдержку членов семьи и друзей;
-принимать новый статус «ученик», внутреннюю позицию школьника на уровне положительного отношения к школе, принимать образ «хорошего ученика»;
-выполнять правила личной гигиены, безопасного поведения в школе, дома, на улице.
Метапредметные результаты:
-ориентироваться в учебниках (система обозначений, содержание);
-понимать информацию, представленную в виде рисунков, схем;
-организовывать свое рабочее место под руководством учителя.
Предметные результаты:
-отличить устную и письменную речь;
-выделять из короткого текста предложения, оформлять предложение в устной речи;
-находить слова, которые помогают представить героя произведений школьной жизни;
-характеризовать героев рассказов, соотносить качества с героями рассказов; -соотносить пословицу и текст рассказа, определять последовательность событий;
-пересказывать рассказ по иллюстрациям; -оотносить рисунок и содержание рассказа.
2Расскажи мне о щколе. Наш хор Урок отработки уме

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: