Адаптированная рабочая программа по изобразительному искусству в 5-7 классах

Страницы: <<  <  36 | 37 | 38 | 39 | 40  >  >>


--

--
Геометрические тела, способы изображения геометрических тел.
--
Использовать формат листа в изображении. Компоновать предмет на листе. Пользоватьсядополнительными линиями дляпроверкирисунка. Изображать простые формы в объеме.
--
ПР
Базовый(задание(я) для всех):

Повышенный(задание(я) по выбору):

Творческий(задание(я) по выбору):
--

--
14-15
--
2
--
Рисование на тему "Что мы видели на стройке (содержание рисунка: несколько этажей строящегося здания, башенный подъемный кран, стрела которого несет панель, автомашина везет плиты, экскаватор роет траншею, рабочие прокладывают трубы, бульдозер засыпает яму и т. п. ).
--

--

--
Содержание тематического рисунка. Правила расположения предметов на листе (композиция). Способы передачи ближнего и дальнего планов. Способы получения дополнительных цветов.
--
Изображать простые предметы в объеме. Компоновать изображение на листе. Передавать в изображении главное и второстепенное. Изображать передний и дальний планы.
--
ПР
Базовый(задание(я) для всех):

Повышенный(задание(я) по выбору):

Творческий(задание(я) по выбору):
--

--
16
--
1
--
Изготовление новогодних карнавальных масок.
--

--

--
Виды масок. Понятие "симметрия". Приемы получения симметричного изображения.
--
Передавать образ в маске цветом, дополнительными элементами.
--
ПР
Базовый(задание(я) для всех):

Повышенный(задание(я) по выбору):

Творческий(задание(я) по выбору):
--

--
IIIчетверть -10 ч.
--
17
--
1
--
Рисование новогодней открытки (элементы оформления -- фла

Страницы: <<  <  36 | 37 | 38 | 39 | 40  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: