Адаптированная рабочая программа по изобразительному искусству в 5-7 классах

Страницы: <<  <  25 | 26 | 27 | 28 | 29  >  >>


1
--
Рисование на тему "Зимние развлечения"
--

--

--
Каккомпозиционно правильно расположить предметы.
--
Выбирать формат листа в соответствии с замыслом. Изображать фигуру человека. Изображать предметы, расположенные в пространстве с передачей из расположения.
--
ПР
Базовый(задание(я) для всех):

Повышенный(задание(я) по выбору):

Творческий(задание(я) по выбору):
--

--
19
--
1
--
Рисование в квадрате узора из
--
растительных форм
--

--

--
Знать правила построения узора в квадрате. Понятие "ритм".
--
Пользоваться осевыми и дополнительными линиями. Рисовать квадрат и делить его на равные части.
--
ПР
Базовый(задание(я) для всех):

Повышенный(задание(я) по выбору):

1Творческий(задание(я) по выбору):
--

--
20
--
1
--
Рисование с натуры цветочного горшка
--

--

--
Как передать форму и пропорции предмета
--
Передавать форму и цвет предмета в соответствии с натурой. Компоновать предметы на плоскости листа.
--
ПР
Базовый(задание(я) для всех):

Повышенный(задание(я) по выбору):

Творческий(задание(я) по выбору):
--

--
21
--
1
--
Рисование с натурыпредмета
--
прямоугольнойформы(чемодан, ящик, коробка).
--

--

--
Как передать форму и пропорции предмета
--
Передавать форму и цвет предмета в соответствии с натурой. Использовать для измерения пропорций карандаш.
--
ПР
Базовый(задание(я) для всех):

Повышенный(задание(я) по выбору):

Творческий(задание(я) по выбору):
--

--

Страницы: <<  <  25 | 26 | 27 | 28 | 29  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: