> :: научить решать квадратные уравнения по формуле корней;
Раздел 4. Неравенства.
В этом разделе вводится алгебраическое определение понятий "больше" и "меньше", формулируются основные свойства числовых неравенств, формируется навык применения свойств к оценке значения выражения и доказательству неравенств. Вводятся понятия "абсолютная погрешность", "точность приближения", "относительная погрешность". После рассмотрения элементов теории множеств формулируется алгоритм решения линейных неравенств с одной переменной и их систем.
Цель изучения раздела:
дать алгебраическое истолкование понятия "больше" и "меньше", систематически изложить свойства числовых неравенств и показать возможность их применения для оценки значений выражений;
ввести понятия "абсолютная погрешность", "точность приближения", "относительная погрешность";
сформировать умение решать линейные неравенства с одной переменной и их системы.
Раздел 5. Степень с целым показателем. Элементы статистики.
При изучении раздела вводится понятие степени с целым отрицательным показателем, рассматриваются её свойства, формируется навык преобразования выражений, содержащих степени с целым отрицательным показателем. Рассматривается понятие стандартного вида числа, приводятся примеры действий над такими числами.
В этом разделе учащиеся знакомятся с простейшими статистическими характеристиками. Их содержательный смысл разъясняется на простейших примерах.
Цель изучения раздела:
рассмотреть свойства степени с целым показателем и сформировать умение использовать их для преобразования выражений, познакомить учащихся с понятием стандартного вид
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>