а числа;
сформировать представление о простейших статистических характеристиках.
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Содержание материала
Характеристика основных видов деятельности обучающегося на уровне учебных действий
1. Повторение. Рациональные дроби.
25
Рациональные дроби и их свойства. Сумма и разность дробей. Произведение и частное дробей.
Формулировать основное свойство рациональной дроби и применять его для преобразования дробей. Выполнять все действия с рациональными дробями, а также возводить дробь в степень. Выполнять различные преобразования рациональных выражений, доказывать тождества. Знать свойства функции y-k/x, к!0, уметь строить её график.
2. Квадратные корни 20
19111
Действительные числа. Арифметический квадратный корень. Свойства арифметического квадратного корня. Применение свойств арифметического квадратного корня.
Приводить примеры рациональных и иррациональных чисел. Находить значения арифметических квадратных корней, используя при необходимости калькулятор. Знать теоремы о корне из произведения и дроби, тождество , применять их в преобразованиях выражений. Выносить множитель за знак корня и вносить множитель под знак корня.
3. Квадратные уравнения
20
Квадратное уравнение и его корни. Дробные рациональные уравнения.
Решать квадратные уравнения. Исследовать квадратное уравнение по дискриминанту и коэффициентам. Решать дробные рациональные уравнения, сводя решение таких уравнений к решению линейных и квадратных уравнений с последующим исключением посторонних корней.
4. Неравенства
20
Числовые неравенства и их свойства. Неравенства с одной переменной и их системы.
Формулировать и доказывать свойств
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>