ации самостоятельной работы с флегматиками и меланхоликами преподаватель должен провести краткую беседу, например:
- У тебя неважная оценка за прошлую работу, но ничего страшного нет. Будь внимательнее, читай задание, мобилизуйся, и ты справишься с этой работой.
- Ты понял условие задачи, как надо решать эту задачу?
Такие маленькие беседы помогают установить соответствие между собственными мыслями и требуемыми действиями.
Обучающиеся, у которых тип темперамента приближается к ярко выраженному меланхолико - флегматическому или к холерико - сангвиническому полезнее предлагать самостоятельные работы по индивидуальным карточкам - заданиям.
В своей работе все самостоятельные, контрольные работы провожу по вариантам, составляю по 32 варианта. В каждом варианте есть задания с одной звездочкой или две, обучающиеся знают, что задания со звездочками это на "хорошо" или "отлично".
Рассмотрим пример по теме "Приращение функции" всей группы:
1. Найдите приращение функции f в точке х0, если f(х) 3/х, х02, Δх 0,1.
2. Найдите угловой коэффициент секущей к графику функции у 2х2, если секущая
проходит через точки с абсциссами х1 0, х2 1. Какой угол при этом образует
секущая с осью Ох?
3. Найдите приращения Δх и Δf в точке х0, если f(x) sin2x, x0 PI/4, x PI/3.
Карточки - задания для холерика - сангвиническим темпераментом:
1. По формуле нахождения приращения функции f в точке х0 найдите Δf, если f(x)3/x и
х0 2, Δх 0,1.
2. По формуле нахождения углового коэффициента k секущей к графику функции
f(х) 2х2 при условии, что секущая проходит через точки с абсциссами х1 0, х2 1.
Определите угол, который образует секущая с осью Ох.
3. Найдите приращения Δх и Δf в точке х0
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>