>Бөлімі:вариативтік "Қағаздын сыры"
Тақырыбы:Мысық.
Мақсаты: Балалардың "оригами" әдісімен жұмыс жасау іскерлігін жалғастыру. Мысық бейнесін қағаздан бүктеп жасауға үйрету. Бейнелеу өнеріне деген қызығушылығын дамыту. Ұқыптылыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Іс-әрекет кезеңі
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушы
Жұмбақ жасыру
Мұрты бар, сақалы жоқ
Тоны бар, шапаны жоқ (мысық)
Шықпайды үйден,
Тоны - жібектен.
Күндіз ұйықтайды,
Түнде дамыл таппайды. (мысық)
Аңға барады,
Сол аңды үйден табады. (мысық)
Мысық арқылы не білесіз?
Әр түрлі мысықтар бейнеленген бірнеше суреттерді үлестіру
Жұмбақтарды шешеді
Ойланады
Өздерінің мысықтары туралы не білетіндерін айтады.
Балалардың көңіл- күйлері сурет арқылы көңілдерін аударады.
Ұйымдастыру
шылық ізденіс
Балалар суреттердегі мысықтардің дене мүшелеріне көңіл бөліп қарайды, мінез- құлықтарына сипаттама береді.
Саусақ жаттығу
Оригами әдісімен күшіктің бейнесін жасайтындарын айтып, түсіндіремін. Оригами бейнелерінің ерекшілігінің бірі-оны қолға ұстап ойыншық қып ойнауға болады.
Үстел үстінде жатқан керекті материалдарға балалардың назарын аударып, әліппе- дәптердегі үлгіге қарап жұмысқа кірісуге рұқсат береді.
Жұмыс барысы:
Сергіту сәті
Мысықтың дене мүшелерін атайды:
Құлақ,
құйрық,
аяқ,
мұрын,
көз, бас.
Саусақ жаттығуды орындайды
Балалар суреттерді тамашалайды,
жасауға кіріседі.
Қағазды бүктеу кезінде ұқыпты, әдемі бүктеуге тырысады.
Оригами мен ойнайды.
Оқулықта
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>