Қағазды көркем бүктеу. Машина

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

жануарлар жәнә аңдарсуреттерін көрсету. Үй жануарларының төлдерің белгіленіз.
Әр түрлі күшіктер бейнеленген бірнеше суреттерді тарату.
Үй жануарлар ды жәнә аңдарды іріктейді
Үй жануарларының төлдерің белгілейді.
Балалардың көңіл - күйлері сурет арқылы көңілдерін аударады.
Ұйымдастыру
шылық ізденіс
Балалар суреттердегі күшіктердің дене мүшелеріне көңіл бөліп қарайды.






Мінез- құлықтарына сипаттама береді.


Саусақ жаттығу

Оригами әдісімен күшіктің бейнесін жасайтындарын айтып, түсіндіру.
Оригами бейнелерінің ерекшілігінің бірі-оны қолға ұстап ойыншық қып ойнау.



Үстел үстінде жатқан керекті материалдарға балалардың назарын аударып, әліппе- дәптердегі үлгіге қарап жұмысқа кірісуге рұқсат береді.

Сергіту сәті
Күшіктің дене мүшелерін атайды:
Құлақ,
құйрық,
аяқ,
мұрын,
көз,
бас.

Кішкентай
Сүйкімді
Ойнайды

Саусақ жаттығуды орындау

Суреттерді тамашалап, тәрбиешінің көрсетуімен әліппе дәптерлеріне қарап әдіс бойынша жасауға кіріседі.



Қағазды бүктеу кезінде ұқыпты, әдемі бүктеуге тырысады.




Рефлекстік түзету
Үлкен иттың қасына күшіктерің орналастырады.
Дидактикалық ойын "Қандай"

бірлесе отырып талдайды.

Ит қандай деген сұраққа жауап береді
Күтілетін нәтиже:
Үғынады: жасаукөрнекіліктер, түрі қағаздарды алып көрсету
Түсінеді: Күшік бейнесін қағаздан бүктеп жасау
Қолданады: оригами әдісімен жұмыс жасап күшіктін бейнесін эстетика нормаларымен шығару


Мектепалды даярлық сыныбының ұйымдастырылған оқу қызметінің
технологиялық картасы.
Білім беру саласы: "Таным".

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: