t;Горе от ума". Сегодня мы рассмотрим центральный образ Александра Андреевича Чацкого в системе персонажей пьесы. Откройте тетради. Запишите в них число и тему урока.
2. Актуализация опорных занний. Проверка домашнего задания.
-А сейчас мы с вами проверим домашнее задание. Приготовьте зеленые ручки. На полях вы ставите плюс за каждый правильный ответ. Вы зарабатываете поурочный балл.
1. Блиц-опрос.
-Вашему вниманию предлагаются утвердительные предложения. А вы должны ответить "Да" или "Нет" с помощью карточек. Красный цвет - да, синий - нет.
1. А. С. Грибоедов подарил Булгарину рукопись в 1828 году, перед отъездом в Персию. На ней есть надпись: "Счастье мое поручаю Булгарину. Верный друг Грибоедов. 5 июня 1829 года". (Нет)
2. Произведение "Горе от ума" написано в жанре комедии. (Да)
3. В комедии лично - общественный конфликт. (Да)
4. Критическая статья о пьесе "Горе от ума" "Мильон терзаний" написана Иваном Александровичем Гончаровым. (Да)
5. В "Горе от ума" сохраняются только признаки классицизма. (Нет).
2. А сейчас мы проведем викторину "Знаешь ли ты афоризмы комедии "Горе от ума"?
1. Чего не наблюдают счастливые? (часов)
2. Смешенье каких языков господствовало в Москве времен Грибоедова? (московского с нижегородским)
3. Где хорошо нам? (где нас нет)
4. Какими словами заканчивается комедия? (карету мне, карету!)
5. Закончите афоризмы:
a. Свежо преданье. . . (а верится с трудом)
b. И дым отечества. . . (нам сладок и приятен)
c. Ах! Боже мой! Что станет (говорить княгиня Марья Алексеевна)
3. Предлагаю вашему вниманию клоуз-тест.
1. Высказывание о том, что в комеди
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>