t;.
1. Как появился цветок на пустыре?
2. Чем он питался в бесплодной почве?
3. Почему листья цветка были разноцветными?
4. Как изменился цветок в середине лета?
Вывод:до встречи сДашей цветок был маленький,одинокий. Никто не знал,что он рос на пустыре. Ему было трудно,потому что он рос в камне и глине. Чтобы выжить, он всё время трудился,сторожил днём ветер,а ночью росу. Радовался редко,был слепой, с разными листьями из-за недостатка еды. Но всё выдержал,выжил и стал непохожим на других, красивым, похожим на звезду. В борьбе с трудностями он вышел победителем, мы бы его назвали героем.
Синквейн . Цветок.
Одинокий, беззащитный.
Преодолевает,борется. живёт.
В трудной борьбе за жизнь побеждает.
Герой.
2группа. Анализ части текста "Встреча цветка с Дашей".
Приём "Ты мне - я тебе".
1. Почему Даша пришла на пустырь и заговорила с цветком?
2. Почему цветок не похож на других?
3. Почему Даша поцеловала цветок в светящуюся головку?
4. Как помогли ребята цветку?
Вывод:с приходом Даши, а потом и пионеров, жизнь цветка изменилась. Он стал известный. У него появились помощники, друзья. Ребята удобрили почву, чтобы она стала плодородной. Цветок перестал быть одиноким. Даша стала для него другом. Она поняла, как трудно ему жилось, как плохо было ему одному. Ведь ей тоже было грустно, одиноко, она тосковала по маме. Она его пожалела, поцеловала в светящуюся головку. Даше была доброй, решила помочь цветку, захотела сделать так, чтобы цветку жилось лучше и не одному, чтобы он почувствовал, что его любят, что он кому-то нужен. Для этого она позвала на пустырь пионеров. Они удобрили землю на пустыре, чтобы там выросли другие красивые цветы. И тогда цветку с ними будет весело и неодиноко. М
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>