9 Мая - День Победы

ыльца.
Каждый солдат напевал эту песню, вспоминая свой дом, свою любимую.
Вот моряки, стоя на палубе своего военного ко - рабля, вдруг затянули песню. Звучит она спокой - но, а в памяти всплывают дни мирной жизни.
Прощай, любимый город,
Уходим завтра в море.
И ранней порой
Мелькнет за кормой
Знакомый платок голубой.
(Звучит песня) Кто мо - жет сказать, какие это песни по характеру?
Дети. Добрые, печальные, нежные, грустные.
М. р. Верно. Эти песни полны грусти, тоски. Заме - тили, какое слово повторялось в этих песнях? (Если дети затрудняются с ответом, можно повто - рить строки со словами "прощай", "простилася". )
Дети. Прощай!
М. р. Верно. Такие песни называются прощаль - ные. Таких песен было очень много. "Прощай", "до свидания", "прощайте" - этими словами начиналась долгая дорога войны. На этой дороге взрывались мины, пылали огнем мосты, над нею кружили вражеские самолеты. Эта дорога проходила по изрытым взрывами полям и обго - ревшим лесам. Упиралась в горы, которые нужно было штурмовать и в реки, которые нужно было форсировать (переходить), проходила через го - рода и села, которые нужно было отбивать у врага. И пока враг сопротивлялся, дорога была тяжелой и трудной. Шли солдаты в летний зной и зимнюю стужу. Шли навстречу пулям и огню. До самой По - беды. (Показывает репродукции картин или фо - тографии, связанные с этими событиями. ) И про эти дороги была написана песня:
Эх, дороги,
Пыль да туман,
Холода, тревоги,
Да степной бурьян.
Выстрел грянет,
Ворон кружит,
Твой дружок в бурьяне
Неживой лежит.
(Песня "Дороги", муз. А Новикова, сл. Л. Ошани - на звучит в записи. ) Какая эта песня по ха - рактеру?
Дети.