2019-2020 -КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>

ть требования техники безопасности к местам прове - дения занятий;
организовывать и проводить занятий эстетической культурой с разной целевой направленностью;

Предполагаемые умения и навыки детей
Ориентируются в пространстве, равномерно размещаясь на площадке.
Умеют создавать пластические импровизации под музыку разного характера.
Умеют создавать несложные перчаточные куклы и управлять ими.
Оформлять кукольный спектакль декорациями, созданными самостоятельно.
Умеют запоминать заданные педагогом мизансцены.
Свободно и естественно выполняют на сцене простые физические действия.
Умеют действовать в предлагаемых обстоятельствах с импровизированным текстом на заданную тему.
Умеют произносить одну и ту же фразу или скороговорку с разными интонациями.
Умеют читать наизусть стихотворный текст, правильно произнося слова и расставляя логические ударения.
Умеют строить диалог с партнером на заданную тему.
Умеют составлять диалог между сказочными героями.


5. Условия реализации образовательной программы
Материально-техническое и санитарно-гигиенические условия.
Условия кабинета соответствуют санитарно-гигиеническим нормам проведения занятий. Кружок проводится в кабинете, оборудованном смарт-доской, которая расширяет познавательные возможности обучающихся.

Финансирование.
Кружок бесплатный.
Программой предусмотрено, чтобы каждое занятие было направлено на развитие творческих способностей. На занятиях кружка дети "дают вторую жизнь вещам". При изготовлении кукол, декораций используется полимерный материал, капрон, ткань, бумага и многое другое, что когда-то было в обиходе и стало непригодным в быту. А для детей - это рабочий материал, с

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: