. Общаться и взаимодействовать со сверстниками в условиях игровой деятель - ности. Анализировать приобретённый опыт.
27. 04
29
Показ пьесы ученикам 4 классов
Развивать способности детей искренне верить в любую воображаемую ситуацию
Подготавливать площадки для показа спектакля. Общаться и взаимодействовать со сверстниками в условиях игровой деятель - ности. Анализировать приобретённый опыт.
04. 05
30
Показ пьесы младшим воспитанникам детсада
Развивать способности детей искренне верить в любую воображаемую ситуацию
Подготавливать площадки для показа спектакля. Общаться и взаимодействовать со сверстниками в условиях игровой деятель - ности. Анализировать приобретённый опыт.
11. 05
31
Показ пьесы старшим воспитанникам детсада
Развивать способности детей искренне верить в любую воображаемую ситуацию
Подготавливать площадки для показа спектакля. Общаться и взаимодействовать со сверстниками в условиях игровой деятель - ности. Анализировать приобретённый опыт.
18. 05
Раздел 6. Ремонт реквизита
32
Итог занятий. Ремонт кукол и декораций
Развитие трудолюбия, бережного отношения к труду
Практическая работа. Реставрация кукол , декораций и бутафории.
25. 05
По окончании курса программы учащиеся должны уметь:
планировать и оценивать свои возможности;
излагать факты истории развития кукольного театра, театральной культуры, харак - теризовать их роль и значение в жизни человека;
использовать театральную культуру как средство укрепления сценических знаний;
оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверст - никам при выполнении заданий, проявлять доброжела - тельное и уважительное отношение при объяснении ошибок и спо - собов их устранения;
соблюда
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>