/> И, наконец, понять,
Каким же в этом мире быть,
Чтоб пред соблазнами любыми устоять,
И званье ЧЕЛОВЕКА заслужить?
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Вагин Ю. Н. Профилактика деструктивного поведения: Научно-методическое пособие. - Пермь: Издательство ПОНЦИЦАА, 2004.
2. http://www. rae. ru/monographs/110-3713
3. http://www. bbc. co. uk/russian/russia/2012/02/120209suicidechildreninterview. shtml
4. http://domjizni. com/причины-самоубийства-подростков/
КЛАССНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ
"ЧТО ТАКОЕ СУИЦИД И
КАК С НИМ БОРОТЬСЯ?"
Классный руководитель:
Шашлова О. М.
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного дню грамотности:
"В начале было слово"
Задачи
Способствовать формированию потребности и стремления к знаниям. Развивать любознательность и интерес к процессам и явлениям мирового масштаба.
Форма проведения: путешествие по карте языков мира.
Подготовительная работа
Составление карты языков мира. Составление дерева " Языки, на которых говорят в нашем роду" Поиск и подготовка статистики по проблеме информационно- познавательного часа. Подготовка сценария. Сочинение"Что было на земле, если бы языков не было" Класс делится на рабочие группы: первая группа отвечает за подготовку карта языков мира; вторая - за статистику по теме "Грамотность в современном мире"; третья - за подготовку сценок к информационно - познавательному часу.
ХОД ИНФОРМАЦИОННОГО ЧАСА
1. Основная часть
Классный руководитель. Добры
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>