Тема: «Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении».
(урок с применением модели «1 ученик – 1 компьютер» для контроля знаний)
Цели:
Обучающие:
-формирование навыка постановки знаков препинания в бессоюзном сложном предложении;
-формирование навыков выполнения задания А23;
-формирование навыков самоконтроля и самопроверки.
Развивающие:
- закрепление знаний о постановке знаков препинания в бессоюзном сложном предложении и умений их применять;
-закрепление навыка определения смысловых отношений между частями бессоюзного сложного предложения
-развитие пунктуационной зоркости.
Воспитательные:
-воспитание любви к чтению;