Звуко-буквенный и звуковой разбор слов

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

ка – ноженька, солнце – солнышко. Работа в тетради (задание 182)– Рассмотрите рисунок. Как бы вы его подписали? Составьте текст по рисунку.
– Запишите составленный текстСоставляют и записывают тест по рисункуОкончание табл.
1234VII. Итог урока. РефлексияОрганизует оценку результатов выполнения заданий на уроке, подведение итогов урока уча-щимися.
– Что особенно заинтересовало вас во время урока?
– Что нового узнали?
– Понравилась ли вам работа на уроке? Оцените себяОформляют знания, полученные на уроке, в виде устных ответов. Повторяют алгоритм действия по распознаванию понятия, по применению правил.
Отвечают на вопросы. Определяют свое эмоциональное состояние на уроке. Проводят самооценку, рефлексию. Проговаривают цель урока, определяют, достигнут результат или нет, высказываются о трудностях, с которыми встретились на урокеОсуществлять самоконтроль учебной деятельности




Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: