а и.
- Прочитайте слова.
- Что показывает сплошная вертикальная прямая и прерывистая вертикальная черта?
Хором читают слоги.
- Слоги образованы слиянием согласного звука с гласным.
- Сплошная вертикальная прямая показывает границы слогов. Прерывистая вертикальная черта - помогает правильно прочесть слово, если нет слияния согласного с гласным
Читают слоги-слияния и слова с новой буквой. Ориентируются на букву гласного при чтении слогов-слияний. Читают слова с ранее изученными буквами
7. Работа с текстом (учебник, с. 59)
СЛАЙД 9
Мила очень любит играть с игрушками. Давайте ей расскажем, какие игрушки есть у девочек.
- Прочитайте текст, соблю-дая интонацию.
- Озаглавьте текст.
- У кого куклы?
- Что делала Оля?
- Что сделали куклы?
Читают текст вслух. Отвечают на вопросы, опираясь на картинку.
Понимают смысл читаемого, выделяют главную мысль текста, озаглавливают его. Соотносят текст с иллюстрацией
8. Развитие связной речи. Работа с иллюстрацией (учебник, с. 58)
СЛАЙД 10-12
-Кто любит сочинять стихи в мультике?
Давайте расскажем Шнюку о детском поэте К. Чуковском.
- Рассмотрите картинку. К какому произведению К. Чуковского она подходит?
- Кто изображен на картинке?
- Как одним словом назвать персонажей, изображенные
на картинке?
- Что делает слониха?
- Чем заняты мартышки?
- На кого упала луна?
- Кто поет песню по нотам?
- Найдите на картинке слова, в которых встречаются звуки
л, л
- К. Чуковский "Тараканище".
Рассматривают рисунок, отвечают на вопросы учителя
Называют животных, изображённых на иллюстрации, составляют о них предложения, обобщают персонажи. Различают звуки л,
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>