ГКОУ СО Екатеринбургская школа-интернат 6
Урок обучения чтению.
Звуки к,к. Буква Кк.
Подготовительный класс.
Учитель: Шестакова Анастасия Вячеславовна
31. 01. 17
Перспективная цель – создание организационных и содержательных условий для формирования понятия о том, что каждый звук на письме обозначается конкретной буквой.
Актуальная цель – звуки к,к – согласные, глухие, парные, твердые/мягкие на письме обозначаются буквой К,к в процессе смены видов учебной деятельности.
Задачи:
Знакомство с буквой К,к , закрепление знаний о звуках к,к, которые она обозначает, формирование навыка слогового чтения.
Развитие навыков сотрудничества в процессе чтения у доски, карточек, работы с учебником.
Формирование правильного представления о поведении на катке в зимнее время.
Технологическая карта.
Предмет класс УМК тема
Методы
Тип/вид
урока
Планируемый результат
Виды учебной деятельности
Комплекс средств обучения
ЛичностныеМетапредметные
Предметные
Регулятивные
Познавательные
Коммуникативные
Обучение чтению. Подготовительный класс. УМК «Школа России». Крылова Н. А. и др. Логопедический букварь
Тема:
Звуки к,к.
Буква К, к.
О. -И.
Репрод
Ч. -П.
УСНЗ
Урок-практикум.
Развивать учебно-познавательный интерес в ходе решения учебных задач (изучения новой буквы).
Принимать
и сохранять учебную задачу. Планировать свои действия с поставленной задачей. Контролировать и оценивать правильность выполнения.
Использовать знако-символические действия – замещение (звук-буквой),
Моделирование (схемы слов, предложений). Использовать иллюстрацию к тексту
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>