ема: Звуки JЭ - Эи буква Е е.
Коррекционно - образовательные задачи: Закрепить знания о звуках JЭ - Эи буква Е е, навык чтения, печатания звукобуквенного анализа и синтеза букв, слогов.
Коррекционно - развивающие задачи: Развивать фонематический слух и восприятие, ПБР, мелкую моторику, зрительное и слуховое внимание, зрительно-пространственные ориентировки.
Коррекционно-воспитательные задачи: Воспитывать интерес к изучению букв, слову и речи, аккуратность при работе в тетради, внимание к речи товарищей.
Оборудование: картинки, карточки-подсказки, символы, декоративные камни, ручки, карандаши, тетради "Я буду писать правильно", И. "Изограф"(ВЕЛОСИПЕД), полоски 1-8, звуковые пеналы.
Ход НОД:
Этапы
Содержание НОД
Деятельность детей
1. Орг. момент
П. и. "Доброе утро".
И. "Подскажи словечко"
Активизация словаря, ФМС.
2. Сообщение темы
-Сегодня мы с вами будем продолжать знакомиться с буквой Е е.
Развитие произвольного внимания.
3. Дупр. "Всё, что знаешь-расскажи"
- Характеристика звуков JЭ - Эи буквы Е е.
- На что похожа?
- Стишок о букве.
- Воздушное письмо.
- Составление буквы Е е из декоративных камней.
Развитие зрительно-пространственных ориентировок, актуализация знаний о звукахJЭ - Эи буква Е е.
4. Дупр. "Читай-ка"
Чтение букваря.
Чтение слов, предложений, рассказа.
5. Физкультминутка
И. "Крошка Енот".
Развитие О/М, речи.
6. И. "Я буду писать правильно"
- Самомассаж ручкой.
- Работа в тетради.
Работа в тетрадях. Зрительно-пространственная ориентировка, профилактика дисграфии.
7. И. "Изограф"
Отгадать слово ВЕЛОСИПЕД.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>