Звуко-буквенный анализ слов
Воспроизведение и коррекция знаний, навыков и умений учащихся,
необходимых для творческого решения поставленных задач
Развитие умения анализиро-вать, делать вывод;
развитие мышления и грамотной речи учащихся.
Снятие усталости
Проверка понимания учащимися изучаемого материала
Дать отдохнуть глазам. Снять напряжение
Развитие умения делать вывод;
развитие мышления и понимания правил звукобуквенного-анализа.
1. Я тетрадочку открою
И с наклоном положу,
Я от вас, друзья, не скрою,
Ручку я вот так держу.
Сяду прямо, не нагнусь,
За работу я возьмусь.
2. Записываем число. Классная работа.
3. Сегодня на минутке чистописания, мы будем писать строчную букву - ж.
Эта буква широка и похожа на жука.
Послушайте алгоритм написания строчной буквы "ж":
Ставим ручку чуть ниже рабочей строки, пишем закругление влево;
Пишем прямую наклонную вверх, прямую
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>