аф).
-Назовите имена собственные. (Федот,Феодосия)
- Какие слова были непонятны?
-Кто может объяснить значение этих слов?
-Где можно найти толкование слов, значение которых вам неизвестно?
-Как называется словарь, в котором можно найти значение слова? (Толковый словарь)
Физкультминутка
-Ребята, вы хорошо поработали, научились читать слова с новой буквой. Самое время повеселиться и станцевать матроский танец .
7. Включение нового знания в систему знаний .
Работа по учебнику " Азбука"(стр. 70 )
Наш путь лежит к острову "Исторический .
-Ребята,:найдите среди прочитанных слов слово,которое обозначает"совокупность всех военных или торговых судов страны. "
Это слово флот.
Беседа по иллюстрации-стр. 70
-Что вы видите на рисунке?
-На какие группы вы можете разделить эти суда? (современные и старинные; пассажирские,грузовые и военные).
(Лодка, парусник, теплоход, ледокол, крейсер, подводная лодка)
-Я вам предлагаю прочитать текст, который напечатан у вас на листочках. Читаем про себя.
Первый русский корабль был построен более трёхсот лет назад . Назвали этот корабль гордым именем "Орёл".
Особое внимание флоту уделял царь Пётр 1. Флот очень был нужен России для торговли и для защиты от врагов . Поэтому по приказу Петра 1 было построено несколько кораблей. Петра 1 считают основателем русского флота.
На каждом корабле был флаг. Главным корабельным флагом Российского флота являлся Андреевский флаг. Он белого цвета с двумя синими полосами , которые образуют крест.
И в наше время все корабли ходят под Андреевским флагом. (чтение цепочкой).
Работа по тексту:
-Как назывался первый русский корабль?
-Кто является основ
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>