тяжелый, блестящий и кругленький… (Щит)
- У богатырей одна цель – не пропустить врага, крепко стоять на страже Родины. Над ними низкое небо, покрытое холодными, свинцовыми тучами. За холмами раздольная Русь, которая вырастила и послала богатырей на свою защиту.
На картине изображены былинные богатыри, но мы воспринимаем их как живых людей. Художник прославляет защитников Родины. Васнецов хочет, чтобы мы все гордились своими героическими предками, помнили о них, любили землю, где родились. Такую картину мог создать человек, который очень любил свой народ, свою историю. Картина заставляет людей волноваться, переживать самое хорошее чувство – чувство гордости за Родину. Участие в обсуждении проблемного вопроса. Развитие познаватель- ных учебных мотивов, использова-ние иллюстрации для представления информации и создания несложных моделей изучаемых объектов.
Внесение корректив в действия. Использование жизненного опыта в разрешении проблемной ситуации.
IIIВведение темы урока. Фиксация затруднения в пробном учебном действии. Построение проекта выхода из затруднения. Постановка учебной задачи.
Создать условия для осознания темы урока. - Ниже под картиной сделаем слого-звуковую схему слова богатыри.
- А теперь напомните, какой у нас идет урок? Чему мы учимся на этих уроках? Так какое сейчас вам нужно выполнить задание?
- С помощью разрезной азбуки составьте слово богатыри.
h"
h"
h"
h"
h"
h"
,
L
Š
œ
h"
h"
h"
h"
h"
h"
h"
h"
h"
h"
h"
h"
- Сможете ли вы записать это слово с помощью прописных букв?
- Что нужно узнать, чтобы записать слово богатыри?
-Знает л
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>