данной картинке. ( таблички перед учеником вразбивку, учитель предъявляет фразу, он находит, дополняет и читает; учитель следит за звуками и слитностью)
- На картинке. . . .
-Время года на картинке. . . . .
-Мальчика зовут . . . . . .
-Вова сидит . . . .
-Ребята во дворе делают. . . .
Г). Пересказ по данной картинке.
4. Различение предложений из текста: Таблички с предложениями из текста, перевёрнутые лежат перед учеником. Он подаёт учителю табличку, не зная её содержания. Учитель предъявляет на слух предложения с табличек, ученик повторяет за учителем без опоры на табличку).
Дворник заливал горку водой. Наступила морозная зима. Потом ребята ушли обедать. -Вова сидел дома и не помогал ребятам. Он посыпал лёд песком. Вова упал.
Д). Опознавание слов по тексту "Горка"
Горка, делают горку, заливает водой, посыпал песком
5. Ответить на вопросы.
-Какое время года на картинке?
-Какая зима?
-Кто сидел дома и смотрел в окно?
-Что посыпал Вова на лёд?
Кто заливал горку водой?
6. Итог.
Страницы: << < 2 | 3 | 4