> Всем открыть глаза и . . . красиво сесть.
5. Работа с букварем.
стр. 92 Чтение слогов справа вверху, следим указкой.
Подписи под картинками. Слово ДУШ - объяснить.
Дождик теплый и усталый,
Этот дождик не простой,
Он без туч, без облаков
Целый день идти готов.
Слова в столбиках. Объяснить смысл слов.
ДОМ ДУБ САД
ДО-МА ДУ-БЫ СА-ДЫ
ДО-МИК ДУ-БОК СА-ДИК
Беседа по картинке.
- Кого видите?
- Что делает девочка?
- Где растут цветы?
- Что еще растет в саду?/ Яблоки, груши, . . . - фрукты.
Чтение текста учителем, а потом учащимися.
Объяснить слова: мал, хорош.
6. Подведение итогов.
- С каким новым звуком познакомились?
- Какую новую букву узнали?
- Чем отличается звук от буквы?/ Звук мы говорим и слышим. Букву мы видим и пишем. -Всем спасибо за урок!
Страницы: << < 2 | 3 | 4