Золотые рыбки

я в практической деятельности и повседневной жизни: купание в открытых водоемах; использование приобретенных умений в экстремальной ситуации.
5. Движение ног и рук при плавании способом "кроль" на груди:
Имитационные упражнения на суше
Техника работы ног способом кроль на груди
Упражнения на согласование движений рук, ног и дыхания способом кроль на груди
В результате изучения темы воспитанники должны понимать:
- правильное положение тела в условиях неустойчивой опоры;
уметь:
согласовывать движения рук и ног, а затем и дыхание при плавании кролем на груди;
использовать приобретенные умения в практической деятельности и повседневной жизни: купание в открытых водоемах.
6. Игры и развлечения на воде:
Игры на воде: "Кто самый быстрый?", "Торпеды", "Кто проворней?", "Гонка мячей", "Буксир", "Кто дальше?", "Катера", "Кто лучше?" и тд.
Эстафетное плавание
Свободное плавание для самостоятельного закрепления изученного материала.
В результате изучения темы воспитанники должны понимать:
названия и правила игр на воде;
правила поведения и техники безопасности во время проведения игр на воде,эстафетного плавания и свободного плавания;
уметь:
осуществлять индивидуальные и групповые действия в подвижных играх;
использовать приобретенные умения в практической деятельности и повседневной жизни.









Методическое обеспечение

Обеспечение программы методическими видами продукции:
1. Плакат "Правила поведения на воде" "Правила поведения в бассейне".
2. Иллюстрации с изображением водных в