ыта, мотивации деятельности и поведения: беседа.
-Наш урока подходит к концу, давайте подведём итог.
-О чем сегодня на уроке шла речь?
-А теперь я попрошу всех встать.
-Если вам на уроке было интересно и вы не испытывали трудностей, поднимите руки вверх.
-Если вам урок показался скучным, и вы не узнали не чего нового, разведите руки в стороны.
-Если вам на уроке было ничего не понятно и неинтересно просто опустите руки вниз.
-Я надеюсь, что наш разговор о золотом правиле нравственности не прошел зря. Вы будете учиться размышлять, задумываться над тем или иным поступком. Пусть всегда и всюду вас окружает добро. Учитесь применять в своей жизни золотое правило нравственности.
-Спасибо за урок.
регулятивные УУД: контроль, коррекция, волевая саморегуляция; коммуникативные УУД: умение с достаточной полнотой выражать свои мысли, в соответствии с задачами коммуникации, владение диалогической речью.
Страницы: << < 5 | 6 | 7