Золотое кольцо России

/>Проволоку
Дать проволоку каждой группе обучающихся)
Показать окружность
На уроках математики
Геометрическая фигура
Учащиеся научатся определять учебную задачу.
- Учащиеся получат возможность научиться составлять план своих действий. (Р)

Актуализация фиксация индивидуального затруднения в проблемном действии. Словесный, частично-поисковый. Как ещё можно сказать, что это?
Кольцо – карточку со словом прикрепить на доску
- А что такое кольцо?
Из какого материала могут быть сделаны кольца?
А когда употребляем это слово в переносном значении?
Золотое – карточку со словом прикрепить на доску
- Составьте с данными словами предложение.
- Кто догадался, куда отправляемся в путешествие?
- Предположите, где находится Золотое кольцо?
Россия – карточку со словом прикрепить на доску
- Назовите тему урока.
Какова цель нашего путешествия?
На какой главный вопрос мы должны с вами найти ответ?
На каком транспорте мы отправимся в путешествие, чтобы полюбоваться красотой городов с высоты птичьего полёта?
- Вспомните, с чем ещё я вошла к вам в класс?
Так на чём мы отправимся в путешествие?
Какие правила мы должны соблюдать во время путешествия?
А что ещё может лежать в чемоданчике, если мы с вами отправляемся путешествовать?
Достать из чемоданчика карту (Она у вас на столе)
Зачем нам нужна карта?
Это кольцо
Это окружность, круглая рамка. Украшение, символ единства, сближения)
Из золота, серебра
Отвечают
Отправляемся путешествовать по золотому кольцу
В России

Золотое Кольцо России
Познакомиться с интересными древними русскими городами России. Узнать об их достопримечательностях. Больше узнать об истории нашего государства
Почему Золото