питатель. Молодцы. А теперь нам пора возвращаться в детский сад, занимайте свои места в "поезде". Поезд отправляется! (Звучит музыкальное сопровождение. Воспитатель вместе с детьми имитирует движение поезда. )
Воспитатель. Приехали. Молодцы ребята!!! Устали? Понравилось вам наше путешествие?
Дети. (Ответы детей)
Воспитатель. Сегодня мы совершили путешествие в Страну здоровья. Ребята, мы вспомнили о том, что необходимо делать, чтобы сохранить здоровье. Я уверена, вы все запимните, как важно быть здоровым. И обязательно будете соблюдать правила, которые помогут вам быть здоровыми! Будьте здоровы! Давайте друг другу улыбнемся.
Завершением проекта стала игра-путешествие по станциям "Мое здоровье в моих руках", в которой активное участие приняли родители воспитанников, ставшие на время "знатоками" правил здорового образа жизни и принимавшие ответы детей, что дало им возможность при непосредственном общении с детьми увидеть уровень их знаний, полученных в ходе данного проекта.
Литература
Веракса Н. Е. , Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. - М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008.
Картушина М. Ю. , Зеленый огонек здоровья. Методическое пособие/ М. Ю. Картушина - Архангельск, 2000.
Программа воспитания и обучения в детском саду/Под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. - 6 - е изд. , испр. И доп. - М. : Мозаика - Синтез, 2011.
Аронова Е. Ю, Хашабова К. А. Физкультурно - оздоровительная работа с дошкольниками в детском саду и дома. , М. . Школьная пресса 2007
Дик Н. Ф, Жердева Е. В. Развивающие занятия по физической культуре и укреплению здоровья для дошкольников. Р. Дону 2005
Дошкольная педагогика 8 2009
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>