Знакомство с цифрой 5

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

r/>Дети: Да.
Воспитатель: Тогда начнем нашу эстафету.
Игра-эстафета "Кто быстрее разложит "льдинки"".
Дети делятся на две команды путем пересчета на "первый - второй".
Воспитатель предлагает детям разложить "льдинки" в две корзины. Первая команда выбирает и складывает в корзину все плоские "льдинки", а вторая команда - все объемные "льдинки". В процессе проверки дети называют форму "льдинок".
Воспитатель: Ура! Молодцы! Мы смогли убежать далеко от Снежной Королевы. Снежная крепость поможет нам задержать её, но нам нужно построить надёжный дом, чтобы она не смогла в него проникнуть.
Игровое упражнение "Строим ледяной дом".
Воспитатель: Я предлагаю вам построить по образцу дом из счетных палочек, а затем переложить две палочки так, чтобы дом смотрел в другую сторону (см. рисунок).
Вызванный ребенок перестраивает дом на образце, остальные дети выполняют задание на местах.
Воспитатель: Молодцы ребята! Вы очень хорошо справились, а главное помогли Герде и Каю. Им пора возвращаться в сказку, ну а мы пойдём на прогулку! И повторим всё то, что прошли на занятии!




Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: