Өзін-өзі тану

ан әсер-лерін ортаға салады.


-әңгімені тыңдайды.

-сұрақтарға жауап береді.


-мағынасын айтады.



-сөздерді қайталап айтады.


-Қимыл жасайды.









сұрақ-жауап арқылы тақырыпты қор-тындылайды.
-қосылып ән айтады.
Білу: адамның сезімдері туралы түсінік алу.
Игеру: өз бойындағы жақсы қасиеттерді дамыта білу.
Меңгеру: жаңа сөздерді меңгеріп алу.
Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.
Күні
Білім саласы:әлеуметтік
Бөлімі:Өзін-өзі тану
Тақырыбы: "Менің туыстарым".
Мақсаты:"Өзара сыйластық"ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін түсіндіру. .
Міндеттері:1. -туыс, туысқан ұғымы жайлы түсінік беру; 2. -туыстарға деген сыйластық қарым-қатнастарын дамыту;3. -өзара сыйластыққа тәрбиелеу. .
Көрнекі құралдар:дәптер,түрлі түсті қарындаштар,сюжеттік суреттер.
Әдіс-тәсілдер:сұрақ-жауап,түсіндіру,әңгімелеу,көрсету.
Кезеңдер
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Баланың іс-әрекеті
Мотивация-лық кезең




Ізденіс ұйымдас-
тыру кезеңі





























Рефлексия
1. Шаттық шеңбері:-Сәлеметсіндерме, балалар!Сендерді
Көргеніме қуаныштымын!Бір-біріміздің қолымыздан ұстап,алақан жылуын сезінейік. Енді бір-бірімізге жақсы сөздер айтайық.
-Сен әдептісің.
-Сен мейірімдісің.
-Сен қамқорсын.
-Сен ақкөңілсін.
-Сен шыңшылсың.
Өзіммен-өзім
Әңгімелесу
-Туыс деп кімді айтамыз?
Балалардың жауаптары
-Барлық адамдардың өздерін жақсы көретін, жанашыр жақындары бар. Олар