Жақсы сергіп қаламыз.
9. Ғажайып сөздер:
-Бақыт-қуаныш.
-Бақыт-сүйіспеншілік.
10. Қортындылау
-Бүгінгі сабақта біз бақыт дегеніміз-ой-арманның орындалуы,қуанышты сәттің көп болуы,біздің әсем тұрағымыз,денеміздің саулығы екенін білдік.
11. Жүректен жүрекке
Ә. Дүйсенбиевтің "Біз - өмірдің гүліміз" әнін хормен айту.
-өлеңді айтқан кезде қимыл жасап тұрады.
-өз ойларын айтады.
-әңгімені тыңдайды, сұ-рақтарға жауап береді.
-қайталайды.
-өздік жұмыс жасайды.
-қимыл-қозғалыс жасай-ды.
өткенді естеріне түсіріп айтады.
-сұрақ-жауап арқылы қортынды жасайды.
-Барлық балалар бірге қосылып айтады.
Білу: "бақыт", "бақытты" сөздері туралы түсінік алу.
Игеру: әңгіменің мазмұнын түсініп,жаңа тақырыпты игеру.
Меңгеру:жаңа сөздерді меңгеріп алу.
Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.
Күні
Білім саласы:әлеуметтік
Бөлімі:Өзін-өзі тану
Тақырыбы: "Наурыз- жақсылық бастауы"
Мақсаты: "жақсылық" ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін ашу.
Міндеттері:1. адам бойындағы құнды қасиеттер туралы түсініктерін кеңейту. 2. өзін және айналасын сүюге,жақсы круге деген ниеттерін ояту. 3. қоршаған ортаға жақсылық жасай білуге тәрбиелеу.
Көрнекілік: дәптер,түрлі түсті қарындаштар,сюжетті суреттер.
Әдіс-тәсілдер:сұрақ-жауап,түсіндіру,әңгімелеу,көрсету.
Кезеңдер
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Баланың іс-әрекеті
Мотивация-
лық кезең
Ізденіс ұйымдас-
тыру кезеңі
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>