Өзін-өзі тану

Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.
Күні
Білім саласы:әлеуметтік
Бөлімі:Өзін-өзі тану
Тақырыбы: "Өзін-өзі тану"әлеміне саяхат
Мақсаты: "Өзін-өзі тану"әлемі туралы түсініктерін кеңейту.
Міндеттері:1. Адам бойындағы құнды қасиеттер туралы түсініктер беру; 2. жақсы істер жасай білу іскерліктерін дамыту 3. өзара қамқорлыққа,сүйіспеншілікке,татулыққа тәрбиелеу.
Көрнекі құралдар:дәптер, "Өзін-өзі тану"әлемінің картасы,түрлі-түсті қарындаштар.
Әдіс-тәсілдер:сұрақ-жауап,түсіндіру,саяхат,әңгімелеу.
Кезеңдер
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Баланың іс-әрекеті
Мотивациялық кезең









Ізденіс ұйымдастыру кезеңі


















Рефлексия
1. Шаттық шеңбері
-Балалар шеңбер неге ұқсайды?
-Доппен ойнасақ көңіл күйіміз көтеріледі. Жүзікті сәндік үшін тағамыз. Алма,қарбыз-өте дәмді дәмді жемістер мен көкөністер. Шеңберге ұқсайтын осыншама заттың қаншама қасиеті бар!Шеңберде тұрудың өз ерекшілігі бар. Ол бізге күн сияқты жылу береді,шеңберде тұрып бір-бірімізге жылы тілектер айталамыз. Сондықтан да бұл шеңбер-Шаттық шеңбері деп аталады.
2. Әңгімелесу
-Балалар, "Өзін-өзі тануә әлемі бізге сыйлық дайындап қойыпты. Алдымен сол сыйлықты тауып көрейік.
-Балаларды түстер арқылы топтарға бөлу. Әр топ өзіне коверт таңдап алады. Жасырылған конверттің ішінде әдептілікке байланысты суреттер шығады.
- "Өзін-өзі тану"әлемінде біз көп жақсы істерді жасай білуге үйренеді екенбіз.
Сөздік жұмыс: қайырымды, көңілді, қамқор-лық, сүйіспеншілік, тату.
3. Ойын: "Мен де жақсы бала боламын"
Шарты:мазмұнды суреттер