Зимующие птицы

Да вот беда, зимой пищу отыскать не легко. Трудно приходится тем птицам, которые летом питались насекомыми, они переходят на шишки, орехи и зёрна. А этот корм ещё поискать надо. Вот поэтому люди должны помочь птицам пережить зиму.
Целевая группа: дети студии «Малыш», родители, педагоги.
Формы организации детей
Направленность развития деятельности: комплексная (познавательно-речевая. физкультурная, изобразительная)
Тип проекта: информационно-творческий
Вид проекта: групповой
Продолжительность: краткосрочный- 3,5месяца
Роли и обязанности участников:
Проект «Зимующие птицы нашего края» рассматривается как дополнение к программе развития студии «Малыш». Содержание проекта в той или иной степени отражает содержание всех блоков программы. Поэтому в нем принимают участие педагоги студии, дети и их родители. Дети наблюдают, творят, учат стихи, отгадывают загадки, играют, рисуют, лепят.
Этапы реализации проекта:
1. Подготовительный
1. Обсуждение цели, задачи с детьми, родителями и педагогами.
2. Создание условий для реализации проекта.
3. Перспективное планирование проекта
2. Основной этап:
1. Внедрение в воспительно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний о зимующих птицах.
заготовка корма для птиц
изготовление кормушек
подкормка и наблюдение за птицами
выставка детских работ
накопление методического материала
3. Заключительный этап:
1. Оформление результата проекта в виде презентации.
2. Организация «Птичьей столовой»
3. Открытое занятие «Знатоки зимующих птиц»
Мероприятия по реализации проекта
Декабрь- 1-ая неделя
Занятие познавательного цикла по ознакомлению с птицами: «Как узнать птицу?»- формировать у детей обобщённое