Зимняя прогулка

br/>T
V
萏Ũ萑Ŝ葞Ũ葠Ŝ摧予ᘀV
X
Z



b
d
f
h
j
l
n
p
r
t
v

萏Ũ葞Ũ摧予ᨀ

h»
h»
h»
h»
h»
hV-
h»
h»
hV-
h»
hV-
h»
gd»
ÄÄgd»
gd»
gd»
gd»
gd»
ÄÄgd»
gd»
gd»
h»
h»
h»
h»
h»
h»
h»
h»
h»
;ете, чего не хватает? Чего-то белого, блестящего? (Снега). А давайте мы с вами нарисуем беленький снежок! Кисточки у нас есть? Нет? Ну ничего, зато, у нас есть пальчики-помощники. Будем рисовать пальчиками! Покажите мне свои пальчики. А теперь покажите вот этот пальчик-указку, который будет рисовать. Как мы будем рисовать снежок, покажите…. Да, вот так тык, тык, тык. (пробуем без краски на листе). Молодцы! А где белая краска?( дети показывают белую краску). Вставайте ко мне поближе. Много краски брать не будем, лишнее снимем о край баночки, вот, так. А теперь рисуем снег.
( рисование)
На деревьях, на дорожки
Тихо падает снежок.
Он ложится к нам под ножки,
Стало в парке все бело.
Понравилось рисовать? Рассматривают коллективную работу.
Воспитатель. Получилась у нас картина, как у художников? (Да) это зимний парк, в котором мы гуляли. Красиво! Много снега! Сугробов!. . ой! А где же наш сугроб? Давайте-ка найдем… вот он! А что с ним (Вода получилась, снег тает в теплой комнате). Вода какая – чистая или грязная? (Грязная). Можно грязную воду пить? (Нет). И снег в рот брать нельзя, он грязный.
Сюрпризный момент.
Воспитатель. Хорошая прогулка сегодня получилась? Кого мы в парке встретили? (зайчика). Спасибо всем ребята. Я желаю вам доброго здоровья.
Ой, смотрите, зайчишкины снежки к нам в группу попали (показывает на поднос с зефиром). Странные снежки какие-