Зимний лес — чудесный лес

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

> Вот какой забавный зайка,
Ты не бойся, побегай-ка!
На макушке -- длинные ушки.
Пушистая спинка, мягкий животик.
А сзади у зайчика -- коротенький хвостик.
Тебя не будем обижать,
Будем с зайчиком играть.
Дети здороваются с зайчиком.
Воспитатель: -- Давайте погладим зайчика, чтобы он нас не боялся.
Дети гладят зайца.
-- Давайте расскажем зайчику, какой он красивый.
Дети с помощью наводящих вопросов воспитателя описывают зайчика (цвет шубки, уши, лапы, хвостик, глаза, нос)
-- Где живет зайчик? В лесу.
-- С приходом зимы шубка зайчика становится белого цвета -- как снег.
-- Какого цвета снег? Белого.
-- Перестал наш зайчик дрожать, видно хочет поиграть.
Воспитатель читает стихотворение, а дети выполняют движения согласно тексу.
Девочки и мальчики, представьте, что вы зайчики,
Раз, два, три, четыре, пять -- начал заинька скакать.
Лапки вверх и лапки вниз, на носочках подтянись.
Влево, вправо поклонись, наклонись и поднимись.
Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать.
Девочки и мальчики, представьте, что вы зайчики.
Кто -- то зайку напугал, зайка прыг и ускакал.
Дети прощаются с зайчиком. Подходят к следующей елке.
Воспитатель: -- Кто прячется за елкой? Воспитатель загадывает загадку:
Кто по веткам ловко скачет?
И влезает на дубы.
Кто в дупле орехи прячет?
Сушит на зиму грибы? Белка.
-- Ребята белка запасает на зиму много орехов и больших и маленьких. Но она затрудняется разложить орехи по корзинкам. Большие орехи в большую корзинку, а маленькие в маленькую корзинку.
-- Давайте поможем.
Дети рассаживаются за столы. Согреем руки.
Пальчиковая игра
Сидит белка

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: