Зимний лес

воробей, ласточка.
Билингвальный компонент: аю - медведь, қоян - заяц, қар - зима.
Оборудование: декорации зимнего леса, видео материал, игрушки животных, елки, картинки птиц, снеговичок, лесовичок.
Этапы деятельности
Действия воспитателя
Действия детей
Мотивационно- побудительный.
Предлагаю поздороваться с нашими гостями, ребята!

Собрались все дети в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
Я улыбнусь вам, а вы улыбнётесь друг другу и нашим гостям, чтобы у нас было хорошее настроение весь день.
Дети: встают в круг, улыбаются друг другу, и гостям здороваются.

Организационно-поисковый
Слайд1 стук в окно. Воспитатель обращает внимание детей на этот стук. (ой, ребята, что за звуки вы слышите) Потом на подоконнике находит письмо.
-Ребята, что это?
-Да, верно. А хотите узнать, что в нём? (внутри лежит волшебная палочка)
- Что это?


-Давайте попробуем ей взмахнуть (делаю взмах палочкой и появляется слайд)
Слайд 2(птицы несут звуковое письмо)
Видео - Письмо: - Ребята, ребята. Мы, птицы леса, у нас случилась беда. В нашем лесу появилась Снежная Королева, она перепутала все в нашем волшебном лесу, ребята помогите нам все вернуть на свои места, выполните её задания.
-Ребята поможем?
- Дети, но прежде чем мы с вами отправимся в зимний лес, давайте мы с вами расскажем о зиме.






-Теперь вы готовы все вместе отправиться в волшебный зимний лес, а поможет нам эта волшебная палочка.
-Сейчас я ей взмахну, а вы закройте глазки.


Слайд3(зимнего леса)






- Вот и добрались мы до зимней полянки. (ёлочка на полянке, на ней птицы)
Слайд 4(зимняя по