quot;Русская зима"
Цель: сформировать представление детей о пейзажной живописи, любовь к зимним явлениям природы.
Д. и "Ночное путешествие в канун Нового года"
Сообщить детям, что отсчет каждого нового года начинается с 1 января.
Опыт: "Лед легче воды"
Цель: познакомить детей с некоторыми свойствами воды.
2. Художественно-эстетическое развитие (рисование)
Н. Н. Леонова "Художественно-эстетическое развитие детей в старшей группе ДОУ", стр. 108
"Мы во двор пошли гулять. . . "
Цель: закреплять у детей знание признаков зимних явлений природы; способствовать отображать в рисунках свои впечатления о зимних забавах; формировать умение выбирать несложный сюжет по предложенной теме, рисовать гуашью; развивать творческое воображение, эстетическое восприятие цвета.
Материал: бумага, краски, кисти, картинки по теме.
3. Художественно-эстетическое развитие (музыка)
"Ладушки" Каплунова И. М. , Новоскольцева И. А. Праздник каждый день
Старшая группа Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением (3 CD) Пособие для музыкальных руководителей детских садов 2015 Стр. 64 Занятие 4.
4. Психологическое общение
Прогулка
1. Наблюдение "Зимнее солнце"
Цель: развивать умение у детей наблюдать за солнцем зимой, понимать что оно светит, но не греет.
2. Трудовая деятельность:
Сбор мусора на участке.
Цель: добиваться выполнения задания общими усилиями;
воспитывать взаимопомощь.
3. Подвижные игры:
"Сделай фигуру" - развивать умение у детей при помощи рук, туловища, объединяясь в пары изобразить различные фигуры.
"Мы веселые ребята".
Цель: развивать умение четко, проговаривать текст в игре
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>