Зимние развлечения

ежок слепили"; "Снежная баба".
2. Д/и "Кто что делает?"
Цель: упражнять в подборе глаголов, соответствующих зимним явления
1. Игра малой подвижности "Найди, что опишу".
(Миша В. , Рома Р. , Лера С. )
Цель: совершенствовать умение находить предмет по описанию, упражнять в ориентировке в группе, развивать внимание.
2. Д. и "Исправь ошибку"
(Савелий К. , Егор М. , Саша Р. )
Цель: установить несоответствие, изображенных на рисунке признаков зимы и называть эти признаки правильно.








13. 12. 2019 г Пятница Воспитатель: Крылова Т. Л. Тема недели: "Зимние развлечения"
Режим
Образовательная деятельность в режимных моментах
Индивидуально-организованная деятельность

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности
Взаимодействие с родителями
Утро
1. Беседа на тему "Если хочешь быть здоров!"
Цель: знакомить с зимними видами спорта.
2. Рассматривание книг и иллюстраций на тему: "Зима зимние виды спорта, зимние забавы"
Цель: развитие кругозора.
1. Д. и. "Не ошибись"
(Полина У. , Егор М. , Саша Р. )
Цели: развивать быстроту мышления; закрепить знания детей о том, что они делают в разное время суток.
2. Разрезные картинки "Зимние забавы"
(Артем К. , Лера С. , Денис М. )
Цель: развитие мышления, внимания.
Создать условия для взаимодействия между детьми: стимулировать интерес детей к народным играм и забавам.
Консультация для родителей "Что почитать ребёнку дома"
ООД
1. Мир природы
Т. М. Бондаренко "Экологические занятия с детьми 5-6 лет", стр. 67.
Рассматривание картины К. Юона &