br/>"Меняя не растили, из снега слепили"
Цель: совершенствовать технику вырезания круга из квадрата; развивать композиционные умения; умение готовить элементы, пропорциональные по величине относительно друг друга, частично накладывать вырезанные детали друг на друга; поощрять творческую инициативу; воспитывать эстетическое отношение к природе.
Материал: цветная и белая бумага, ножницы, фломастеры, игрушка-снеговик.
3. Физическое развитие (физическая культура)
Л. И. Пензулаева "Физкультурные занятия в детском саду". Старшая группа Зан. 6 стр. 51
Цель: Повторить ходьбу и бег между снежными постройками; упражнять в прыжках на двух ногах до снеговика; в бросании снежков в цель.
Прогулка
1. Наблюдение за погодой
"Мороз или оттепель"
Цель: развивать умение различать, когда на улице мороз, а когда оттепель.
2. Трудовая деятельность:
Очистка дорожек от льда и снега.
Цель: закреплять навыки работы с лопатой; воспитывать настойчивость, самостоятельность.
3. Подвижные игры:
"Зайцы и волк" - продолжать развивать двигательную активность детей; приучать к самостоятельному выполнению правил.
"Самый быстрый" - упражнять в беге.
4. Индивидуальная работа.
"Пройди осторожно".
Цель: учить ходить "змейкой" между предметами, не сбивая их.
Зимний выносной материал: лопаты, санки, ледянки.
Вечер
1. Чтение сказки К. Д. Ушинского "Четыре желания"
Цель: продолжать знакомить детей с произведениями, в которых рассказывается о зимних развлечениях, расширять знания о зимних развлечениях, воспитывать внимание, закреплять умение слушать.
Пальчиковые игры: "Раз, два, три, четыре - мы с тобой сн
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>